![]() |
![]() |
|
Konferencija Kretingoje: dalyviai netelpa į salę, o idėjos – į darbotvarkę
Penktadienį Simono Daukanto progimnazijoje 10-ą kartą įvyko respublikinė konferencija „Kūrybinės pamokų interpretacijos“, subūrusi dailės ir technologijos mokytojus, ne tik mėgstančius savo darbą, o ir norinčius pasidalinti sėkmės istorijomis bei sužinoti, ką sugalvojo kolegos, kad jų pamokos būtų kuo įdomesnės ir patrauklesnės. Ir maži dalykai nustebina Progimnazijos direktorės Sigitos Jonaitienės žodžiais, per tiek metų renginys išaugo ir dalyvių, kurie jau vos telpa į salę, skaičiumi, ir pranešimų gausa – vos įmanoma įsprausti į 5-ioms valandoms sudėliotą darbotvarkę. Vienas konferencijos tikslų – parodyti, kaip menas susijungia su mokslu, o temas pedagogai atsiveža patys. „Jei idėja pasiteisino pamokoje, jie nori kuo plačiau paskleisti, pasipasakoti. Mūsų progimnazija tapo puikiu eteriu tam“, – sakė S. Jonaitienė. Jurgio Pabrėžos universitetinės gimnazijos mokytojų Ados Bastienės ir Redos Ubienės nuomone, kartais ir maži įdomūs dalykai, kuriuos galima pritaikyti pamokoje, yra šio didelio renginio pranašumas. „Iš praėjusių metų konferencijos man įstrigo idėja, kaip iš perpjautų ir sudžiovintų avokadų padaryti grybus: kiautas – galva, o kotas – iš vatos ir folijos. Mums parodė tokiais įspūdingais grybais papuoštą mokyklos Kalėdų eglę – fantastika“, – prisiminė Reda.
Moksleiviai nori naujovių Marijono Daujoto progimnazijos dailės mokytoja Onutė Viskontienė teigė nepraleidžianti nė vienos konferencijos, nes, anot jos, iš vieno kolegos pasisemi vienokią idėją, iš kito – kitokią. Atsiranda įkvėpimas, gimsta nauji projektai, kuriuos paskui įgyvendini su klase. „Jeigu per pamokas vien tik pieši, darysi tą patį per tą patį, bus nuobodu. Mokiniams visada patinka kažkas naujo, kitokio, nematyto, nepatirto. Meno integravimas su technologijomis – labai patrauklu“, – sakė O. Viskontienė. Septintą kartą konferencijoje dalyvaujantis Klaipėdos „Versmės“ progimnazijos technologijų mokytojas Aleksandras Ronkus, 2019-aisiais tapęs Lietuvos Metų mokytoju, atviravo, jog tokio kolegas suburiančio renginio Kretingai galima tik pavydėti – nei regione, nei Lietuvoje analogo nėra. „Bendraminčių ratas – didžiulis, širdis džiaugiasi, pažiūrėjus į dalyvių atsivežtus ir mokyklos koridoriuose eksponuojamus darbus, nemačiau nė vieno panašaus. Kūryba, išradingumas liejasi per kraštus“, – kalbėjo ir Kretingos rajono Švietimo skyriaus vedėja Asta Burbienė.
Apie kūrybinį „briefą“, švietimą ir kultūrą Simono Daukanto progimnazijos direktorė sugrįžusiems į savo mokyklas konferencijos dalyviams ne tik linkėjo rasti drąsos išgirstas geras idėjas pritaikyti, bet prašė ir padėkoti į Kretingą juos išleidusiems mokyklų vadovams. Tačiau visų pirma gražius žodžius skyrė šio renginio pradininkėms ir pagrindinėms organizatorėms – savo pavaduotojai Živilei Sabaliauskaitei bei mokytojai Linai Nikartienei. Lina atviravo, kad konferencija „gimė“ iš jųdviejų su Živile entuziazmo, noro bendrauti, dalintis ir gauti praktinės patirties. „Pamenu, kaip planavome, ieškojome kontaktų, raginome draugus kolegas, drąsinome, net temas pranešimams siūlėme“, – pasakojo ji. Kai 2015-aisiais lapkričio 20 dieną, tuomet joms dar dirbant Kretingos meno mokykloje, pirmoji konferencija įvyko ten, pranešimus skaitė 13 pranešėjų, tarp kurių 6 buvo Kretingos rajono mokyklų mokytojai, o ir kiti – pažįstami kolegos, draugai. Buvo pristatyti 7 stendiniai pranešimai, 5 mokytojai parengė vaikų darbų parodas. O dabar dar rudenį pasipilantys klausiamai iš visos šalies – ar vyks konferencija, kada vyks, ar planuoti, ar ruoštis? Organizatorės džiaugėsi, kad entuziastingas Simono Daukanto progimnazijos kolektyvas, į kurį jos perėjo dirbti, perėmė ir šio visų laukiamo renginio organizavimo gairelę, sėkmingai tęsia pradėtą darbą. Jau numatyta ir kitos konferencijos data – 2026-ųjų sausio 29–30 d., nes vienos dienos nebeužtenka. „Mes kaskart stengiamės, kad didžiausia Lietuvoje konferencija, pritraukianti apie 200 dailės ir technologijų mokytojų, nebūtų formali. Svarbiausia, – pagal kontaktus atrasti ir pasikviesti du pagrindinius lektorius, kurių žodis būtų įtaigus“, – „Pajūrio naujienoms“ sakė Ž. Sabaliauskaitė. Šiemet tie du lektoriai – Darius Kisielius, skaitmeninių produktų dizaineris, ir švietimo ekspertė, Vytauto Didžiojo universiteto Švietimo akademijos Profesinio tobulinimo instituto vadovė Agnė Liucilė Grickevičė. Dizaineris auditoriją sudomino pranešimu „Kūrybinė užduotis – tavo žaidimo taisyklės, arba kaip parašyti kūrybinį „briefą“ Mikelandželui“, o švietimo ekspertė kalbėjo apie kultūros ir švietimo sąsajas, akcentavo, kad kultūra – ne vien meno pamokos. Pats švietimas jau yra kultūrinis procesas.
Plati idėjų geografija Buvo išklausyta per 20 įvairių idėjų, kuriomis dalijosi atstovai iš KTU Vaižganto progimnazijos, Vilniaus Žvėryno gimnazijos ir Šv. Kristoforo progimnazijos, taip pat Klaipėdos „Versmės“ ir Liudviko Stulpino, Jonavos Justino Vareikio, Tauragės „Šaltinio“, Šiaulių Rėkyvos progimnazijų, VšĮ Kūrybinių technologijų akademijos, Riešės, Klaipėdos „Vydūno“, Alytaus Šv. Benedikto, Šiaulių Sauliaus Sondeckio ir Klaipėdos Eduardo Balsio menų, Kretingos Jurgio Pabrėžos universitetinės, Biržų „Saulės“, Šiaulių Stasio Šalkauskio gimnazijų, Klaipėdos Prano Domšaičio galerijos, Radviliškio Gražinos pagrindinės mokyklos, Šilalės meno mokyklos. Jubiliejinė konferencija įsimintina ir tuo, kad ji pirmą kartą įvyko praėjusių metų rudenį atidarytame moderniame Tarpdisciplininio meno ir edukacijų centre „Dagys“, kuris tapo Simono Daukanto progimnazijos bendruomenės pasididžiavimu.
|