Skaitovų konkursas – drąsos ir bendravimo pamokos

Kartenos vidurinės mokyklos šeštokai respublikiniame meninio skaitymo konkurse Pagėgiuose laimėjo antrąją vietą.

Karteniškiai, parengę poetinę kompoziciją „Kas žemėj žalioj teisybė“, varžėsi tarp 14 kolektyvų iš visos Lietuvos.

Kartenos vidurinės mokyklos šeštokai (iš kairės pirmoje eilėje) Irmantė Kazbarytė, Reda Šlušnytė, Agota Domarkaitė, Laura Katkutė, Karolis Kaubrys, (iš kairės antroje eilėje) Vytautas Lukšys, Evaldas Kubilius, Gintarė Drungilaitė, Martynas Mikalavičius respublikiniame meninio skaitymo konkurse sakmes apie pasaulio sukūrimą skaitė apsigobę lino skraistėmis, scenoje pasirodė basomis kojomis.

Meninę kompoziciją karteniškiai kartu su savo lietuvių kalbos mokytoja Vitalija Brunaliene rengė pusę metų ir nepraleido nė vienos repeticijos. Pastangos atsipirko su kaupu – šeštokai iš konkurso grįžo ne tik laimėję, bet ir susiradę naujų draugų bei pasiryžę parengti dar vieną naują kompoziciją.

„Prieš įžengiant į sceną, kur mus stebėjo mūsų konkurentai ir komisija, buvo baisu. Bijojome supainioti žodžius, nepritapti prie vyresnių dalyvių. Tačiau pradėjus vaidinti, baimė dingo“, - įspūdžiais dalijosi karteniškiai.

Publika šeštokų vaidinimą priėmė šiltai. Kompozicija, sudaryta iš linksmų sakmių apie pasaulio sukūrimą, buvo nuotaikinga, atitiko skaitovų amžių – karteniškiai mano, kad būtent tai sužavėjo žiūrovus ir komisiją.

„Mums patiems buvo smagu vaidinti, nes sakmės buvo apie žmogų, šunį, arklį, kitus gyvūnus, pasaulio reiškinius. Kadangi patys įsijautėm, ir žiūrovai buvo sužavėti – nuoširdžiai juokėsi, daug plojo. Nors, tiesą pasakius, nesitikėjau, kad mūsų poetinė kompozicija užims prizinę vietą. Juk buvome vieni iš jaunesnių dalyvių, konkurse dalyvavo didesnių miestų mokyklos“, - sakė Irmantė Kazbarytė.

Šeštokai pasakojo, kad daugiausiai pastangų, rengiant kompoziciją, pareikalavo tekstai. Juos reikėjo išmokti atmintinai.

„Jie - dar tik šeštokai, tad per repeticijas nori išdykauti, atsipalaiduoti. Tačiau visus juos sieja noras vaidinti, gerai pasirodyti. Repetuodami vaikai išmoko sceninės drausmės, kai kurie pasidarė drąsesni, išmoko save išreikšti“, - kalbėjo V.Brunalienė.

Vaikai pasakojo, kad išmoko būti ne tik drąsesni, bet ir klausytis bei paisyti vienas kito, bendrauti.

„Kompozicija per minutę gali sugriūti, jei scenoje vienas kito neseksi, neišmoksi pažinti savo draugų“, - įsitikinusi I.Kazbarytė.

Šeštokai tikino, kad norėtų parengti dar vieną kompoziciją, nes skaitovų konkursai – puiki proga pakeliauti po Lietuvą, pabendrauti su vaikais iš kitų miestų, pasisemti patirties.

Sulaukę respublikinio pripažinimo, šeštokai sakė, kad savo mokykloje sulaukė skeptiškos bendraklasių reakcijos.

„Kai bendraamžiai išgirdo, kad vaidiname poetinę kompoziciją, reagavo kvailai – krizeno, pasišaipė. Tačiau kai pamatė, ką parengėme, iškart pakeitė nuomonę – jiems patiko“, - pasakojo šeštokai.

• Rašyti komentarą (5)